Aktuelle Vorhaben

Ziel der Verbandsaktivitäten ist die Verbesserung der Rahmenbedingungen für die NRO-Inlandsarbeit und die Verankerung der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit/des Globalen Lernens - als eine Säule der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - im deutschen Bildungswesen bzw. in der Nachhaltigkeitsstrategie. Die VENRO-Maßnahmen zielen unter anderem darauf ab, das entwicklungspolitische und Bildungs-Know-how der Verbandsmitglieder in die schulische Eine-Welt-Arbeit einzubringen.

Im Einzelnen:

• Im Kontext der Umsetzung der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung (2005 bis 2014)“ soll eine systematische Erfassung der Maßnahmen der VENRO-Mitglieder zur Umsetzung der UN-Dekade und im Bereich Globales Lernen erfolgen. Die VENRO-Mitgliedsorganisationen führen eine Vielzahl von Maßnahmen durch, die einen Beitrag zur Umsetzung der UN-Dekade und zum Globalen Lernen leisten. Diese sollen in einer regelmäßigen Zusammenschau dargestellt werden, die sowohl zur Außendarstellung der NRO-Aktivitäten als auch als praxisorientierte Arbeitshilfe für NRO dienen soll (z.B. Suche nach Kooperationspartnern, Erfahrungsaustausch, Austausch von Erfahrungen und Materialien).
  
• Einbringen von VENRO-Positionen in den aktuellen bildungspolitischen Dialog. Das BMZ-KMK Referenzcurriculum „Globale Entwicklung“ wird Anfang 2007 verabschiedet und den Ländern zur Umsetzung empfohlen. VENRO hat eigene Punkte in den Entwurf eingebracht, die vor allem die Einbettung des Lernbereichs "Globale Entwicklung" als Teil des Bildungsauftrags von Schule in das didaktische Konzept einer Bildung für nachhaltige Entwicklung betreffen. Im Zuge der bevorstehenden Umsetzung des Referenzcurriculums in den Bundesländern soll das Know-how der VENRO-Mitglieder eingebracht werden (Entwicklung von kompetenzorientierten Lehrmaterialien zur Umsetzung des Referenzcurriculums und ihre Einbringung in der Schulunterricht, außerschulische Lernorte). In diesem Zusammenhang können NRO auch die Erfahrungen von Migranten und Migrantinnen in die Aktivitäten einbringen.
  

UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung/Globales Lernen

VENRO und seine Mitgliedsorganisationen beteiligen sich aktiv an der Umsetzung der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ 2005 bis 2014 und unterstützen die Ziele des Nationalen Aktionsplans zur ihrer Implementierung.

VENRO ist als eine von zehn entwicklungspolitischen Organisationen an den Gesprächen des Runden Tisches beteiligt. In Rücksprache mit seinen Mitgliedsorganisationen und koordiniert durch die VENRO Arbeitsgruppe „Bildung lokal-global“ hat VENRO vier Maßnahmen in den Nationalen Aktionsplan (NAP) eingebracht:

• Nr. 24 Millenniums-Entwicklungsziele: Unterrichtsmaterialien und Veranstaltungen
• Nr. 25 Globales Lernen: Globalisierung gerecht gestalten
• Nr. 41 Zivilgesellschaft als Partner der Schule
• Nr. 60 Nord-Süd-Partnerschaften

Der Nationale Aktionsplan und die ausführliche Beschreibung der Maßnahmen steht als Download bereit unter: www.dekade.org/sites/nap2.htm.

Darüber hinaus ist VENRO im deutschen Nationalkomitee für die UN-Dekade vertreten und hat mit seinem Positionspapier „Kurs auf eine nachhaltige Entwicklung – Lernen für eine zukunftsfähige Welt“ (VENRO-Arbeitspapier Nr. 15) einen wichtigen Diskussionsbeitrag zum Auftakt der Bildungsdekade geleistet.

Mit seinem Engagement verfolgt VENRO die folgenden Ziele:

• Wirkungsvolle Verankerung des Leitbilds einer global zukunftsfähigen Entwicklung in unserem Bildungswesen
• Eine deutlichere Akzentuierung der globalen und entwicklungspolitischen Dimension einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Stärkung der Mitwirkungsmöglichkeiten der zivilgesellschaftlichen Organisationen und Initiativen bei der Umsetzung der Dekade

Publikationen zum Thema "Inlandsarbeit"

• VENRO-Arbeitspapier Nr. 15: "Kurs auf eine nachhaltige Entwicklung - Lernen für eine zukunftsfähige Welt." Ein Diskussionsbeitrag von VENRO zur UN-Dekade 'Bildung für nachhaltige Entwicklung'
  (Juni 2005)
  PDF(281KB)

• VENRO Working paper No. 15: "Towards sustainable development - Learning for a world qualified for the future." A discussion paper of the Association of German development non-governmental organisations (VENRO) on the UN Decade of Education for Sustainable Development 2005-2014'
  (June 2005)
  PDF(281KB)

• Dokumentation zur Fachveranstaltung "Evaluation in der Inlandsarbeit – auf dem Weg von der Projektauswertung zur lernenden Organisation", veranstaltet von VENRO, in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Annette Scheunpflug/Universität Erlangen-Nürnberg am 16. November 2004
  PDF(201KB)

• Zehn Jahre Bildung für nachhaltige Entwicklung in Deutschland aus der Sicht umwelt- und entwicklungspolitischer Organisationen. Ein Bilanz- und Positionspapier anlässlich des Weltgipfels für nachhaltige Entwicklung in Johannesburg, August/ September 2002, Hrsg.: Forum Umwelt und Entwicklung in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Naturschutzring (DNR) und VENRO
  (Oktober 2002)
  PDF(128KB)

• VENRO-Stellungnahme zum "Bericht der Bundesregierung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung"
  (März 2002)
  PDF(165KB)

• Dokumentation zum Kongress "Bildung 21 - Lernen für eine gerechte und zukunftsfähige Entwicklung"
  (180 Seiten, April 2001)
  Kostenlose Bestellung: sekretariat@venro.org

• Abschlusserklärung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer des VENRO-Kongresses "Bildung 21 - Lernen für eine gerechte und zukunftsfähige Entwicklung", 28. bis 30. September 2000 in Bonn
  (Oktober 2000)
  PDF(249KB)
  

Kontakt

VENRO-Geschäftsstelle
Dirk Bange
E-Mail: d.bange@venro.org

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